。希望您能给他们一个改过自新的机会，我们会赔偿企业的损失，也会加强对学生的安全教育。”

王总看着苏晓光真诚的眼神，又看了看低着头、满脸愧疚的赵磊和林浩，叹了口气：“苏老师，看在你的面子上，我就不追究孩子们的责任了。但损坏的设备需要赔偿，后续的实习也要严格管理。”

苏晓光连忙道谢，并承诺会尽快赔偿损失。回到学校后，她召开了班会，让赵磊和林浩向全班同学做了检讨，然后语重心长地说：“同学们，我们学习技术，不仅要追求效率和成果，更要坚守职业道德和安全底线。违规操作看似能节省时间，却可能带来严重的后果，不仅会损害他人的利益，还会危及自己的生命安全。做人做事，都要光明磊落，坚守原则，这样才能走得更远。”

为了赔偿企业的损失，苏晓光拿出了自己的积蓄，又发动全班同学利用课余时间制作手工制品、维修电器，筹集赔偿款。学生们纷纷响应，有的拿出了自己的零花钱，有的利用周末去兼职，有的发挥专业特长，帮邻居维修家电。

在筹集赔偿款的过程中，学生们深刻体会到了责任与担当的意义。赵磊和林浩更是全身心投入，每天放学后都留在“创客空间”里，维修电器、制作模型，常常忙到深夜。

这件事也引起了学校领导的反思。校长在教职工大会上表扬了苏晓光：“苏老师用自己的言行，给学生上了一堂生动的道德教育课。作为教师，我们不仅要传授知识和技能，更要培养学生的职业道德和人文素养。苏老师的做法，值得我们所有人学习。”

风波过后，机电2301班的学生更加成熟稳重。他们不仅在学习上更加努力，在品德上也更加自律。班级的“创客空间”越办越好，先后获得了多项市级、省级奖项，甚至有企业主动找上门来，想要提前录用班里的学生。

但职场的挑战远未结束。有同行嫉妒苏晓光的成绩，散布谣言说她“为了出风头，不顾学生安危”“用自己的钱讨好学生，博取名声”；还有家长不理解她的教育方式，认为她“太纵容学生”，要求学校更换老师。

面对这些流言蜚语和质疑，苏晓光没有退缩。她坚信，只要自己坚守教育初心，用心对待每一个学生，时间会证明一切。老周也一直支持她：“晓光，身正不怕影子斜。你的付出，学生、家长和学校都看在眼里。坚持下去，你一定会收获意想不到的成果。”

苏晓光把所有的精力都投入到教学和育人中。她组织学生开展志愿服务活动，去敬老院看望老人，为社区免费维修电器；她邀请行业专家来校讲座，让学生了解行业动态和职业规划；她还建立了“一对一”帮扶机制，让学习好的学生帮助基础薄弱的学生，共同进步。

在她的影响下，越来越多的学生变得自信、阳光、有担当。曾经自卑的陈雨，不仅成绩优异，还成为了学校的文艺骨干，多次在书法比赛中获奖；林浩在全国职业院校技能大赛中获得金奖，被保送进本科院校深造；赵磊则凭借扎实的技术，被一家知名企业录用，成为了一名优秀的机电工程师。

第四章 晨光普照，温暖满途

两年后，机电2301班的学生顺利毕业。毕业典礼上，学生们穿着整齐的学士服，簇拥着苏晓光，脸上洋溢着自信的笑容。

林浩作为学生代表发言，他深情地说：“苏老师，谢谢您。两年前，我是一个孤僻、自卑的少年，对未来一片迷茫。是您，用耐心和关爱，点亮了我的人生；是您，用言传身教，教会了我如何做人、如何做事。您常说，‘有天明就有阳光’，您就是我们生命中的阳光，照亮了我们前行的道路。”

赵磊也走上台，哽咽着说：“苏老师，我以前是个调皮捣蛋、让您头疼的学生。是您，没有放弃我，而是耐心地引导我、教育